PPP PROJETO POLITICO PEDAGOGICO

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

O PPP foi elaborado em reuniões juntamente com a secretaria municipal de educação, direção, funcionários, professores e pais.
A concepção de educação adotada pela escola tem como, desenvolvimento integral e harmônico todas as faculdades humanas, onde a escola e o local de aprimoramento, seguindo um currículo pré-estabelecido em que consta todo o processo de ensino-aprendizagem, juntamente com a inclusão social.
Realiza atividades lúdicas considerando a efetividade como elemento integrante das relações interpessoais.
O planejamento da escola ocorre semanalmente, através de encontros, reuniões, estudos paralelos e por disciplina tendo em vista um processo de trabalho continuo, planejado, elaborando um roteiro de objetivos e ações, recursos e prazos vivendo a etapa seguinte que e a execução bem estruturada do que se quer e onde se espera chegar à avaliação.
Neste educandário a avaliação realiza-se com pareceres descritivos e individuais nos segundos anos, no primeiro trimestre parecer descritivo e individual a partir do segundo trimestres notas aritméticas tendo como media mínima 60 pontos. Sendo no final um total de 120 pontos. Os terceiros, quarto e quinto ano media aritmética mínima para aprovação de 60 pontos atingindo do final do ano inteiro 180 pontos.
O sucesso sistematizado escolar dos alunos vem a partir da valorização do seu processo histórico, induzir e estimular as linhas de ação intencionalmente voltadas para a construção do saber de toda a comunidade.
CONSIDERAÇOES FINAIS

O projeto político pedagógico é o norte do trabalho educativo, não sendo um documento restrito á coordenação da escola, não cumprindo somente uma exigência legal, mas caracterizando uma necessidade para o bom andamento do trabalho. Envolvendo toda a comunidade escolar: professores, alunos, pais, funcionários que, direta ou indiretamente, estão envolvidos no processo pedagógico.