POSTAGEM 1 PEVAE Jos Am Rico Vicari De Lima RA 1012627

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA – EF II

JOSÉ AMÉRICO VICARI DE LIMA
RA 1012627

Polo Jaguaré
2015

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ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II

Tema da aula: Equações do 2º grau com um incógnita
Nivel de ensino:

1

Disciplina: Matemática

( x ) Ensino Fundamental II 9º ano

Conteúdo

Equação do 2º grau.
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Objetivos

Reconhecer, identificando os seus termos de equações do 2º grau, e compreender a contextualização do tema.
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Recursos

Sala de aula com lousa e giz, apagador, régua ou esquadro médio para lousa, livro didático, 10(dez) exercícios impressos uma folha para cada grupo.
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Estratégias
a) Introdução: Abordagem histórica da equação do 2º grau, a sua importância na vida prático, em quais situações a equação pode ser usada no cotidiano, duração de 3(três) minutos.
b) Desenvolvimento: Dar quatro exemplos. Duração de vinte(20) minutos. O primeiro com desenho e utilizando o método de completar quadrados. x2 + 10x = 39 ou x2 + 10x – 39 = 0

Desenho

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2,5x

2,5x

2,5 x 2,5x

x

X2

2,5 x X2
2,5x
2,5x
2,5x

x2

+

10x

=

39

É uma equação do tipo ax2 + bx + c = 0,onde a, b e c são números reais e pode ter até duas soluções, com a = 1 e, portanto, a ≠ 0, b = 10 e c = - 39, com uma incógnita representada por x, com coeficiente diferente de 0, é 2 e as letras a e b representam os coeficiente dos termos de 2º e 1º grau respectivamente, e c o termo independente de x, esta é uma equação completa.
O segundo exemplo: uma equação do 2º grau incompleta, são aquelas que têm a forma reduzida sendo, b = 0 ou c = 0 ou, ainda b = 0 e c = 0 x2 + 6x = 0 com a = 1, b = 6 e c o termo independente de x não aparece.
O terceiro exemplo, uma equação do 2º grau incompleta. x2 + - 25 = 0 com a = 1, b = 0, portanto o termo de x não aparece, e c = - 25.
O quarto exemplo: uma equação do 2º grau incompleta.
3x2 = 0, portanto a = 3 diferente de 0, b = 0, e c = 0.
O quinto exemplo: Será