poruguês
Escola Estadual De Ensino Médio Mestre Santa Bárbara
Variedade Linguística
Formal = Segue a gramática oficial.
Esse senhor sofre de DEVANEIOS.
Informal = Estilo usado no cotidiano.
Esse senhor é LOUCO.
Gírias = Gênero informal usado por um grupo.
O tiozinho está DOIDÃO.
Jargões = Linguística usada nas profissões.
O elemento está sofrendo de PSICOSE.
Oral = (Sonoridade = Escrita).
ASCENDER (evoluir).
ACENDER (Ação). = Acenda a luz, pois não consigo enxergar.
Tipos De Texto
Descritivo: Retrata.
Havia lá um calabouço e estava coberto por dezenas de aranhas.
Narrativo: Narra.
Então, Mario saiu de trás do armário e disse: - Its mi Mario!
Dissertativo: Argumenta.
Vemos que, devido a esse fator não devemos mais poluir.
Coesão
Coesão Referencial = Faz referência usando pronomes e advérbios.
Então, vamos á minha PRAÇA?
Coesão Sequencial = Da sequência ao texto.
Então, vamos à minha praça? –Sim, vamos logo!
Coerência
É o entendimento, o nexo, de um texto, sem ela o texto sofre incoerência.
Quando saí da escola estava chovendo, fiquei muito resfriado.
Tipos De Discurso
Classifica-se em:
Direto: Personagens podem falar. (1° e 2° pessoa).
- Oi, como você está?
- Estou muito bem!
Indireto: Apenas narrador fala. (3° pessoa).
Carlos foi a Carlos Barbosa cavalgar, Carlos gostou de cavalgar.
Indireto Livre: narrador + personagem. (os dois se expressãm).
Depois de todo o abalo sobravam apenas destroços. Foi quando das cinzas surgiu Apollyon, afirmando sua conduta.
- Sobrevivi a sua ira! Sou um guerreiro puro, um nobre lutador!
Função da Linguagem
Comunicação e divide-se nesses segmentos:
Emissor: Envia a mensagem.
Receptora: recebe a mensagem.
Mensagem: Elemento enviado.
Contexto: Referido da mensagem.
Conotação X Denotação
Denotação = Sentido real.
Joguei a toalha = jogou o elemento concreto em algum lugar.
Conotação = Sentido simbólico.
Joguei a