Quais foram os avanços da Educação e da Criança do século XVI ao século XIX?

Quais foram os avanços da Educação e da Criança do século XVI ao século XIX?
RESPOSTA:
A criança, por sua ingenuidade e graça é contemplada como fonte de inspiração, sendo reconhecida pela sua mãe e ama, a mãe e a ama eram as figuras mais importantes na vida da criança. As mudanças que se efetivaram primaram em não corromper a inocência infantil, alterando a representação de que a criança era apenas uma herdeira, para uma percepção de infância e família mais próximos do sentimento familiar A escola passou a ser o espaço privilegiado e responsável pela Educação dos pequenos. A família começa a se organizar em torno da criança e em seu desenvolvimento escolar, passando a ter o direito de ser criança e ser atendida em suas necessidades. A escola da infância amplia a idéia ao elaborar um plano de escola maternal, que recomendava a utilização de livros com ilustrações para crianças menores de seis anos.

Quais foram os avanços da Educação e da Criança do século XVI ao século XIX?
RESPOSTA:
A criança, por sua ingenuidade e graça é contemplada como fonte de inspiração, sendo reconhecida pela sua mãe e ama, a mãe e a ama eram as figuras mais importantes na vida da criança. As mudanças que se efetivaram primaram em não corromper a inocência infantil, alterando a representação de que a criança era apenas uma herdeira, para uma percepção de infância e família mais próximos do sentimento familiar A escola passou a ser o espaço privilegiado e responsável pela Educação dos pequenos. A família começa a se organizar em torno da criança e em seu desenvolvimento escolar, passando a ter o direito de ser criança e ser atendida em suas necessidades. A escola da infância amplia a idéia ao elaborar um plano de escola maternal, que recomendava a utilização de livros com ilustrações para crianças menores de seis anos

Quais foram os avanços da Educação e da Criança do século XVI ao século XIX?
RESPOSTA:
A criança, por sua