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DICAS PARA PRODUÇÃO DE RESENHAS

Profa. Kariny Cristina de Souza Raposo, Dra.

O GÊNERO

Resenha acadêmica
Pode ser crítica ou descritiva, mas a mais comum é a crítica.
Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar.
Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado.
Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo, caso haja.
Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo comparações.
Finalmente, faça uma conclusão argumentativa, em que fique clara a sua posição sobre a obra resenhada.
Assine e identifique-se: Ex. João de Tal, estudante do 5º período do curso de Ciências
Contábeis da PUC-Minas.
Três aspectos importantes da resenha acadêmica:
• Prática que dá voz ao aluno;
• construção de saberes e conhecimentos a partir do objeto de estudo;
• resenha é atividade básica para produção de inúmeros outros gêneros.
Resenha temática
Para produzir a resenha temática o aluno pode falar de um ou vários textos que tenham um assunto (tema) em comum.
Diga, logo no início, quem são os autores.
Depois apresente o tema.
Em seguida diga ao leitor qual é o assunto principal dos textos que serão tratados e o motivo de você ter escolhido esse assunto.
Resuma os textos e costure as ideias centrais de um no outro.
Faça uma conclusão também com comentários argumentativos.
Coloque as referências Bibliográficas de cada um dos textos que você usou.
Assine e identifique-se.

Resenha de divulgação
Texto em forma de síntese que expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser: um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows, etc.
Há ainda apreciação do resenhista sobre a obra, com comentários que podem ser tanto positivos quanto negativos.
Tem, basicamente, as mesmas características estéticas que a resenha acadêmica e temática. Deve ter também uma boa