Politicas sociais
O período medieval apresenta alguns conceitos importantes em relação à infância.
I. A mortalidade infantil era considerada natural (indiferente), talvez pelo grande número de mortes, ou talvez porque acreditavam que a criança pequena não tinha alma.
II. A infância torna-se o centro do interesse educativo dos adultos, ou seja, um sentimento superficial, o da “paparicação”.
III. A criança pobre era tratada diferentemente da criança nobre.
IV. As crianças, a partir de sete anos, tornavam-se aprendizes sob a tutela do adulto, passando a ter as mesmas responsabilidades deste.
V. Nesse período histórico surgem as primeiras propostas de educação e moralização infantil.
Baseado nas informações acima assinale as alternativas corretas:
Alternativas
1 - Alternativas I, II, III e V
2 - Alternativas I, IV
3 - Alternativas II, IV e V
4 - Todas as alternativas estão corretas.
5 - Nenhuma alternativa está correta.
Sua resposta
1 - Alternativas I, II, III e V
Questão 2 Nota Não gerada
A Primeira Revolução Industrial provocou uma grande transformação no espaço geográfico. A esse respeito, leia as afirmações abaixo.
I. Aconteceu um intenso processo de urbanização, e as cidades passaram a comandar as atividades econômicas e a organização do espaço geográfico.
II. Com a ampliação da divisão internacional do trabalho, alguns países europeus especializaram-se na produção industrial, controlando o mercado mundial de produtos industrializados.
III. Aconteceram grandes mudanças, as crianças foram trabalhar nas industrias com as mesmas atribuições e cara horária dos adultos.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
1 - Apenas I é verdadeira.
2 - Apenas III é verdadeira.
3 - Apenas I e II são verdadeiras.
4 - Nenhuma alternativa está correta.
5 - Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta
1 - Apenas I é verdadeira.
Questão 3 Nota Não gerada
Segundo o Estatuto da criança e do Adolescente a criança e o adolescente têm