politica

ENEM
Políticas Educacionais

Laissa Gonçalves
Marina de Lima Mohallem
Raissa Rosa da Silva
Thamiris Ap Faria Luz

ÍNDICE
1Política estudada
Legislação educacional
Produção teórica
Resultados da política
2Avanço do país na política estudada
Avaliação geral da política

POLÍTICA ESTUDADA

Área de abrangência:

Atualmente a política estudada se faz presente em todos os estados do país, porém o exame não pode ser realizado em algumas cidades.

POLÍTICA ESTUDADA

Público-alvo:

Podem participar do exame alunos que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores.

POLÍTICA ESTUDADA
Objetivos:

O Enem é utilizado como critério de seleção

para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no Programa Universidade para
Todos (ProUni).

POLÍTICA ESTUDADA
• Objetivos:
Além disso, cerca de 500 universidades já

usam o resultado do exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular. Além disso, pode também ser utilizado para obter o certificado de conclusão do Ensino Médio.

POLÍTICA ESTUDADA
Modos de implementação:

Assim, no Brasil, vai se delineando uma nova

paisagem da década de 1990: A medida que se universaliza e se consolida o ensino fundamental, grandes contingentes de jovens egressos buscam novos caminhos.

POLÍTICA ESTUDADA
• Modos de implementação:
 Cresce a matrícula do ensino médio,

aumenta extraordinariamente a oferta de vagas no setor público, cai o número de jovens frequentando o período noturno, implanta-se um novo currículo, uma nova estrutura organizacional reordena o ensino médio propedêutico e a educação profissional

POLÍTICA ESTUDADA

• Modos de implementação:
Por fim, um novo sistema de avaliação - O

Enem - passa a induzir o processo de reforma, em particular no que se refere às novas diretrizes curriculares.

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

Modo como a