politica educacional

A igualdade na diversidade.

Desenvolvimento:
No dia 26/03/2014, abordaremos o tema: Relação entre Professor e Alunos, para tal utilizaremos o texto “Passarinhos e Gaviões” (ALENCAR 1949). Essa obra nos trás ilustrações sobre uma cidade chamada “Caturama”, abordando entre seus assuntos as diferentes formas de governo, sendo esses o governo dos gaviões que é tirano e o governo dos pássaros que é democrático. Relacionaremos a cidade citada no texto com nossas salas de aula, e as formas de governo com os métodos utilizados pelos professores, pois alguns professores principalmente os de escolas publicas ainda trabalham com o método tradicional, sendo assim não dão abertura de diálogo para seus alunos, e seguem a risca o material imposto pelo governo achando que apenas isso é o suficiente para a alfabetização com isso não trabalham com as diferenças culturais existentes. Essas salas de aulas são mantidas a base de regras impostas pelos professores, regras essas que não são voltadas para bem estar dos alunos, elas focam apenas no bem estar do professor, pois para eles o aprender é o mesmo que memorizar, tratam com descaso o material que lhes são fornecidos, esses tipos de professores mostram-se despreparado e dizem que o conhecimento amplo e afetivo é de responsabilidade de escolas privadas, pois os professores destas instituições tem um bom material e uma ótima estrutura de trabalho, sendo assim os métodos utilizados tornam-se eficazes devido ao ambiente propicio.
Contudo não se pode negar que a educação publica tem se deteriorado cada vez mais devido a esse sistema politico econômico, os poderosos que constroem nosso senário politico, não querem cidadãos totalmente conscientizados, querem crianças apenas alfabetizadas, pois se cada cidadão conhecer totalmente as leis que defendem seus direitos existirá muitas cobranças e esses políticos têm “problemas” muito maiores para se preocupar, sendo assim a educação fica sempre em segundo plano, a citação do texto “As