Plantas completa

2859 palavras 12 páginas

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Secretaria de Estado de Infraestrutura Departamento Estadual de Infraestrutura Diretoria de Obras Civis

INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS ARQUITETÔNICOS DE EDIFICAÇÃO

Diretoria de Obras Civis Gerência de Edificações Rua Tenente Silveira 162 - CEP 88010-300 -Florianópolis-SC-Fone: (48) 32513000

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ÍNDICE

Lista de Abreviaturas Introdução Parte I Instruções Gerais Modelo de Selo Padrão Parte II – Instruções Específicas Projeto Arquitetônico

03 04 05 05 07 08 09

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LISTA DE ABREVIATURAS

DEINFRA – Departamento Estadual de Infra Estrutura DIOC – Diretoria de Obras Civis ART – Anotação de Responsabilidade Técnica EIA Estudo de Impacto Ambiental RIMA Relatório de Impacto Ambiental CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente. LAI Licença Ambiental de Instalação RN Referência ABNTAssociação Brasileira de Normas Técnicas CREA – Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia NBR Norma Brasileira

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INTRODUÇÃO Todos os serviços referentes à projetos de edificações, deverão ser realizados com rigorosa observância dos desenhos dos mesmos, respectivos detalhes e obediência às prescrições e exigências do Caderno de Encargos do DEINFRA (Departamento de Infra Estrutura)/ DIOC (Diretoria de Obras Civis), bem como às Normas e condições da

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RELATÓRIO – AULA PRÁTICA DE NUTRIÇÃO MINERAL DE PLANTAS 1) INSTITUIÇÃO UNIVERSIDADE FERDERAL DO PARANÁ – SETOR PALOTINA Rua Pioneiro 2153, Jardim Dallas CEP: 85950-000 2) OMISSÃO DE NUTRIENTES Omissão de Nitrogênio na cultura da alface 3) AUTORES 4) INTRODUÇÃO O consumo de hortaliças folhosas é recomendado para alimentação e saúde humana, principalmente no tratamento da obesidade e doenças crônico-degenerativas, pois apresenta baixo teor calórico, elevada quantidade de fibras,….

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FT Plantas 01
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………………………………………………………………………………………………………………………… 1.5 Completa a legenda da figura, indicando a respectiva função Legenda Função 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 1.6 Como classificas esta raiz? ………………………………………………………………………………………… 1.7 Uma planta apresenta um feixe de raízes muito espessas. Classifica essa raiz recorrendo à chave dicotómica da página 101 do manual. R: ……………………………………………………………………………………………………………………… 1.8 Por que razão incluímos na nossa alimentação raízes de plantas como a cenoura e não comemos as raízes….

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Artigo
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parte aérea das plantas cultivadas em solução nutritiva completa e com omissão de nitrogênio, fósforo, cálcio, magnésio e enxofre. Pois o mogno é uma espécie de grande valor comercial e devido a isso sua exploração fez com que diminuíssem suas reservas naturais. Desse modo, programas de reflorestamento podem ser uma alternativa para a continuação da utilização da sua madeira. Com a realização do trabalho foi possível determinar as quantidades de macronutrientes presentes na planta, com isso teve-se….

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Estudo do Meio
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1. Completa o cartão com os teus dados pessoais e desenha-te. O meu nome é ___________________________________ Os meus apelidos são ______________________________ O meu pai chama-se _______________________________ A minha mãe chama-se _____________________________ 2. Procura na sopa de letras a relação de parentesco entre a Sara e os membros da sua família e escreve-os nos locais certos. Sara 3. Completa as afirmações. A minha….

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Partes da planta
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Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Reconhecer as partes das plantas e suas funções. Compreender a importância e o uso das plantas na vida dos seres vivos. Duração das atividades 4 dias, com cerca de aproximadamente 1 hora por dia. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não há a necessidade de conhecimentos prévios. Estratégias e recursos da aula ATIVIDADE 1: Partes das plantas 1. O professor iniciará a aula, apresentando a música: Dona Árvore de Bia Bedran….

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83 360 1 PB
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omissão isolada e simultânea de Ca, B, Cu e Zn no crescimento, na concentração foliar de nutrientes, bem como na manifestação de sintomas visuais de deficiência em plantas de cafeeiro (Coffea arabica L.). O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado, com quatro repetições e oito tratamentos, sendo: solução nutritiva completa (HOAGLAND & ARNON, 1950), solução com omissão individual de B, Cu e Zn e omissão dupla simultânea de B e Ca, de B e Zn e de Cu e Zn. A omissão dos nutrientes….

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para inserir pergunta:As BRIÓFITAS, que formam verdadeiros tapetes verdes, promovem a retenção da água das chuvas e, como conseqüência, evitam a erosão dos solos. Algumas são bastante utilizadas na horticultura como fonte de nutrientes para as plantas e para melhorar a capacidade de retenção de água pelo solo. Por serem muito sensíveis aos resíduos tóxicos, são excelentes indicadores de poluição ambiental. A respeito das Briófitas é verdadeiro afirmar que: 01. a ausência de tecido especializado….

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