Planos de aula de jardim 1
DE PRÉ-ESCOLA
01º) Delimitação do Tema:
O Tema escolhido para essa aula, e o G seguido pela vogal U (GUA,GUE,GUI,GUO)
02º) Faixa etária:
De 6 a 7 anos, Pré – Escola ou Alfabetização.
03º) Justificativa: š A letra G, não precisa necessariamente estar no inicio das palavras (Garotada), mas também acompanhado de uma outra letra, como no caso a U (Caranguejo). O professor deverá explicar para eles que o GU poderá construir um outro som, que é muito conhecido por eles, mas que ainda não conseguem ser identificados.
04º) Objetivos: š Passar primeiramente a noção de um novo lugar para a letra G; š Mostrar com exemplos fáceis como esse tipo de sílaba estão em palavras que usamos em nosso dia-a-dia.
05º) Desenvolvimento:
O desenvolvimento desse plano de aula será desenvolvido em momentos de acordo com o que deverá ser apresentado primeiro de assim por diante. Todas as atividades questão sendo citadas, terão seus exemplos anexados juntamente com o trabalho para que seja de mais fácil compreenção com que material pretendo trabalhar
1º Momento
ð Apresentação do Texto “O G em novas Palavras”, para as crianças da sala; ð Fazer algumas tabelas com as varias silabas formadas pelo GU, juntamente com outras vogais. Pedir para que os alunos recortem de revistas ou jornais (que deverão ser trazidos pelo professor, ou então dispostos em alguma parte da sala) para que eles colem nas tabelas;
2º Momento
ð Explorar um pouco mas a fundo cada tipo de silaba. Para isso é recomendável que se conte alguma pequena história, onde seja possível que a criança consiga detectar esse tipo de palavras; ð Trabalhar algum tipo de jogo de acordo com o que esta em cada texto, pra que a criança consiga diferenciar um som do outro.
3º Momento
ð Para fixar bem cada tipo de silaba, dar exercícios de memorização e de raciocínio, onde eles conseguiram finalizar o seu conhecimento. ð Pedir que pesquisem em casa, alguns objetos que