planode aula
CONTEÚDOS
CIÊNCIAS
OBJETIVOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
RECURSOS AUXILIARES
AVALIAÇÃO
BIBLIO
GRAFIA
Noções sobre o Univer so Matéria e energia intera ção- relação de interde pendên cia.
Seres vivos: homem e ecossis tema relações água, solo e ar – vida humana;
Cadeia alimen tar; Meio ambien te, Corpo e saúde
SOL-fonte de energia, luz e calor
Astros que iluminam o planeta Terra- lua e outros corpos celestes
Sol- referência de orientação espacial
Dia e noite movimento da terra em torno de si mesmo.
Claro escuro – dia e noite-sol e lua – relacionar com os movimentos dos corpos celestes e os demais estrelas (luminosos) lua e planetas (iluminados).
BIOSFE
RA
Ecossiste ma: relação de interdepen dência entre os elementos bióticos ou abióticos
ÁGUA
Onde é encontra da Ciclo da Água
SERES VIVOS: Homem – características gerais
locomoção, proteção,
Habitat,
Domésticos,
Selvagens,
Mamíferos.
CORPO HUMANO crescimento e desenvolvi mento esquema corporal higiene e saúde do corpo e meio
Reconhecer o sol como fonte de luz e calor;
Entender a relação entre o sol e a Terra e a importância para a vida no planeta;
Utilizar o sol como referência;
Reconhecer o movimento realizado pela terra, dando origem o dia e a noite.
Diferenciar dia e noite através da observação dos astros.
Perceber a relação existente entre os elementos que compõe o ecossistema;
Reconhecer como a água se apresenta na natureza;
Identificar os seres vivos e não vivos;
Reconhecer as características e habitat dos diferentes grupos de animais;
Compreender que o nosso corpo é formado por diversos órgãos, ossos, músculos e pele;
Identificar as três partes