Plano Estágio
ATIVIDADE
HORAS
AÇÕES
1- Organização burocrática do estágio
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- Encontro com o professor orientador interno para orientação sobre a documentação necessária para iniciar o estágio curricular supervisionado:
(a) carta de apresentação;
(b) ficha de cadastro de estágio;
(c) memorando;
(d) atestado médico;
(e) termo de compromisso; (f) regulamento do estágio curricular supervisionado (normas de estágio);
(g) registro de freqüência e de atividades;
(h) relatório final de estágio;
(i) declaração de cumprimento das horas;
(j) solicitação de certificado interno.
- Efetivação das ações encaminhadas no 1º encontro com o professor orientador interno.
- Entrega da documentação do aluno-estagiário aos órgãos competentes para dar início ao estágio.
2- Articulação participativa
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Encontros com o professor-orientador interno. Encontros quinzenais de supervisão, em horário a combinar com os alunos.
a) Relato dos alunos acerca da observação das aulas;
b) Controle da agenda escolar;
c) Solicitação de atividades de acordo com o conteúdo ministrado;
d) Auxílio na confecção das atividades;
e) Avaliação das atividades;
f) Relato dos alunos acerca da execução das atividades planejadas.
3- Diagnóstico, reflexão, planejamento e elaboração do plano de ações
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Elaboração, em casa, de propostas e plano de aula/atividades.
4- Observação do espaço escolar
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Observação participativa das aulas, das reuniões pedagógicas e dos COC.
5- Atividades supervisionadas na área de formação
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Execução das atividades planejadas pelo aluno-estagiário em oficinas e apoio em sala de aula ao professor e ao aluno.
6- Elaboração de relatório, auto-avaliação e avaliação do estágio.
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Apresentação escrita das experiências: contextualização, atividades, avaliação e auto-avaliação.
Obs.: Atividades desenvolvidas na escola (atividades correspondentes aos números 4 e 5 do plano de atividades = 50 horas), o