plano de manografia

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PLANO DA MONOGRAFIA

INTRODUÇÃO

CAPÍTULO 1. MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

São grandes os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as ações para a melhoria das condições de vida no mundo. Um deles é relativo à mudança de atitudes na interação com o patrimônio básico para a vida humana que é o meio ambiente.
A problemática ambiental exige mudanças de comportamentos, de discussão e construção de formas de pensar e agir na relação com a natureza. Dessa forma, a questão ambiental impõe às sociedades a busca de novas formas de pensar e agir, individual e coletivamente, de novos caminhos e modelos de produção de bens, para suprir necessidades humanas, e relações sociais que não perpetuem tantas desigualdades e exclusão social, e, ao mesmo tempo, que garantam a sustentabilidade ecológica. Isso implica um novo universo de valores no qual a educação tem um importante papel a desempenhar. 1.1 Conceito e caracterização do meio ambiente
1.2 A importância e função da educação ambiental
1.3 Máximas da educação ambiental: conservar, conscientizar e mudar
CAPÍTULO 2 – A IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO
FUNDAMENTAL
A principal função do trabalho com o tema meio ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para isso é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e aprendizagem de procedimentos. E esse é um grande desafio para a educação. Gestos de solidariedade, hábitos de higiene pessoal e dos diversos ambientes, participação em pequenas negociações são exemplos de aprendizagem que podem ocorrer na escola.
Assim, a escola deverá ao longo do período do ensino fundamental oferecer meios efetivos para cada aluno compreender os fatos naturais e humanos referentes a

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