plano de estagio da educaçao infantil
Introdução /justificativa:
Eu Mônica aluna do 4 ° semestre do curso de pedagogia da PUC Campinas, sob a orientação do professor da disciplina de Didática da Educação Infantil vou realizar o estágio supervisionado na educação infantil B (creche e pré –escola). Pois considero esse estágio de grande importância para a minha formação pedagógica e acadêmica.
Pretendo com esse estágio analisar minha conduta frente as diversidades que vão aparecendo ao decorrer do curso de Pedagogia. Busco colocar em ação a teoria e a prática levando em consideração o conceito estudado até aqui e as considerações da professora da disciplina em questão. Esse tempo de estágio é necessário para minha formação docente como observadora das escolas de educação infantil. Segundo PIMENTA, Selma Garrido, “o conhecimento envolve o estudo, a análise, a problematização, a reflexão e a proposição de soluções às situações de ensinar, aprender. Envolve também experimentar situações, aprender e elaborar, executar e avaliar projetos de ensino não apenas em sala de aula, mas também nos diferentes espaços da escola”. (PIMENTA,2004, p.20)
O estudo da educação infantil é de suma importância, pois muitas conquistas ficam em evidencia nessa fase e toda a ação do professor em sala de aula causa impactos significativos no desenvolvimento das crianças. Também é de grande importância a prática em sala de aula e nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças e o tamanho desta responsabilidade.
Objetivos:
Objetivos geral
O estágio na educação infantil tem com objetivo de Desenvolver conhecimentos
Objetivo Específico
Conhecer e analizar