Plano de ensino geografia

Matéria: GEOGRAFIAPlanejamento de aula
Escola: Escola Rural Municipal Carlos de Lima Cavalcante
Série: 4ª
Finalidade da Educação: À educação compete fazer dos educandos agentes críticos do processo civilizatório.
Objetivo do estudo da Geografia: Consideramos que a Geografia é uma ciência que estuda a realidade: a paisagem, o espaço no qual a sociedade se desenvolve, age, produz, transformando-a de modo consciente, seja no meio urbano ou rural. A paisagem passa a ser, ao mesmo tempo, ponto de chegada e de partida do seu estudo, pois sintetiza a história e dá significação a cada elemento que nela se faz presente permitindo, então, a compreensão da realidade na qual estamos inseridos; fazendo-nos sentir co-responsáveis pela produção do espaço que ocupamos na sociedade, tornando-nos seus integrantes e ativos construtores e, desta forma, seremos cidadãos afetivamente ligados ao espaço, comprometidos com a preservação do nosso “lugar” no mundo. Por sermos humanos, e, portanto, dotados de sentimentos, é preciso que nos preocupemos também com a atribuição de valores e a criação de vínculos afetivos que estabelecemos com o lugar onde vivemos e com outros lugares com os quais nos relacionamos. É tarefa do professor de Geografia desenvolver em seus alunos as noções de espaço e, para tanto, se faz necessário ressaltar as diferenciações de conceitos existentes que os PCNs demonstram, quanto às categorias território, paisagem e lugar.
Conteúdo: Paisagem
Objetivos:
* Observar de modo crítico o meio do qual faz parte. * Salientar, ao mesmo tempo, a ação dos seres humanos sobre o meio, transformando-o e transformando-se a si mesmos, através do trabalho. * Saber destacar o que compõe a paisagem.
Metodologia:
* Utilizar o conhecimento empírico dos alunos sobre o conteúdo e realizar um grande debate a respeito do mesmo, definindo a eles o que é a paisagem, para que serve e como devemos protegê-la. * Em seguida os alunos serão levados até o