plano de ensino completo
1. Identificação
Nível de Ensino Fundamental II
Disciplina: _literatura portuguesa
6° ano
2. Objetivos
OBJETIVOS GERAIS
. Conduzir e instrumentalizar o aluno a fim de torna-lo um eficaz leitor e produtor de textos :
. Reconhecer e utilizar a norma padrão da língua Portuguesa de forma que seja capaz de ler, entender, questionare argumentar os diferentes níveis de linguagem verbal ;
. Interagir verbalmente com os alunos de forma apropriada ;
. Usar a escrita com correção linguística e domínio das técnicas de vários tipos de textos ;
. Construir e identificar conceitos gramaticais .
. Refletir sobre estratégias que favoreçam com o domínio de alguma prática para a produção textual Valorizar a leitura como fonte de informações, via de acesso ao mundo criador pela literatura. . Possibilitar aos educandos uma formação de um escritor competente, por um intermédio da leitura de textos diversificado;
Objetivos específicos :
. valorizar a escrita como instrumento de comunicação e aotorealização.
. Analisar e discutir de forma crítica e criativa os mais variados temas usando a técnica de produçãoo textual; compreender a mensagem transmitida no texto, distinguindo a ideia central do emissor;
. Desenvolver a habilidade de falar em público;
. Expressar-se criativamente a partir de tema dado.
. Produzir textos, narrativos, descritivos e dissertativos;
. Identificar e comprieender os vários gêneros textuais;
. Formar leitore apreciadores da arte e o texto literário com os seus elementos, com relação ao contexto de sua criação. 3. Conteúdos :
Resenha critica do texto: A panela... de Pedro Bandeira Criação da resenha.
Gênero: conto popular em verso e conto popular em prosa;
Narrativa em verso e em prosa dos textos Era uma vez velinha e A gulosa disfarçada.
Leitura dos textos do mesmo gênro, verso e em prosa ( Era uma vez uma velinha)