Plano de Ensino 8a

Plano de Ensino 8a- série/9º ano do Ensino Fundamental

1º- Bimestre

Conteúdos
Traços característicos de textos argumentativos
Traços característicos de textos expositivos
Estudos de gêneros da tipologia argumentativa
Estudos de gêneros da tipologia expositiva
Argumentar e expor: semelhanças e diferenças
Pontuação
Elementos coesivos (preposição e conectivos)
Concordâncias nominal e verbal
Pronome relativo
Adequação vocabular
Período simples e Composto
Crase
Variedades linguísticas

Conteúdos de leitura, escrita e oralidade.
Leitura, produção e escuta de textos argumentativos e expositivos em diferentes situações de comunicação.
Interpretação de textos literária e não literário
Leitura em voz alta
Inferência
Coerência
Paragrafação
Etapas de elaboração e revisão da escrita
Apresentação oral
Roda de conversa

Habilidades
Espera-se que, tendo como referência principal as tipologias argumentativa e expositiva, em situações de aprendizagem orientadas por projetos de leitura e escrita e centradas em debate regrado, textos de opinião, artigo de divulgação científica e outros gêneros dessas tipologias, os estudantes desenvolvam as seguintes habilidades:
Ler e interpretar textos argumentativos, inferindo seus traços característicos.
Analisar textos argumentativos e construir quadros-síntese
Analisar a norma-padrão em funcionamento no texto
Debater oralmente sobre temas variados, selecionando argumentos coerentes para a defesa de um dado ponto de vista.
Identificar tipos de argumentos em textos de opinião
Produzir resenhas utilizando os conhecimentos adquiridos sobre textos argumentativos
Analisar temas diversos, selecionando argumentos que justifiquem pontos de vista divergentes.
Fruir esteticamente objetos culturais
Saber revisar textos, reconhecendo a importância das questões linguísticas para a organização coerente de ideias e argumentos.

2º- Bimestre

Conteúdos
Estudo de gêneros textuais da tipologia argumentativa
Estudo de gêneros textuais da tipologia expositiva