Plano de curso Biologia Molecular

573 palavras 3 páginas
PLANO DE CURSO

Curso:
Biomedicina
Ano Letivo:
2015/1
Disciplina:
Biologia Molecular
Carga Horária:
40h/aula
Professor:
Nívea Cristina Vieira Neves

IES: FaSaR

Ementa:

Estrutura dos genes. Expressão e controle da expressão gênica. Aplicações da biologia molecular.

Objetivo Geral

A disciplina tem por objetivo proporcionar aos alunos o aprendizado dos conceitos básicos de Biologia Molecular, dando noções básicas sobre a estrutura dos ácidos nucléicos e desenvolvendo, com maior detalhamento, os aspectos relacionados à sua organização e funcionalidade, tanto em células procarióticas como em eucarióticas. A disciplina visa também familiarizar os alunos com as técnicas básicas utilizadas em Biologia Molecular. É dada ênfase à aplicabilidade desta tecnologia na solução de problemas em diferentes áreas da atividade do profissional biomédico.

Objetivos Específicos

Proporcionar aos alunos o conhecimento básico dos processos moleculares de armazenamento, transmissão e expressão da informação genética;
Proporcionar aos alunos o conhecimento básico a respeito das técnicas de Biologia Molecular e da sua aplicabilidade;
Capacitar os alunos a analisar e interpretar resultados de experimentos que utilizam técnicas de Biologia Molecular;
Desenvolver nos alunos a capacidade de utilizar uma abordagem molecular na solução de problemas relacionados a sua área de atuação.

Conteúdo Programático:

Módulo I:
1. Introdução
1.1. Histórico da Biologia Molecular
1.2. Aplicabilidade nas áreas da saúde

1. Estrutura dos genes
2.1. Estrutura de DNA, cromatina e replicação
2.2. Estrutura do RNA, transcrição, processamento e tradução

2. Controle da expressão gênica
3.1. Procariotos
3.2. Eucariotos

3. Técnicas de estudo de DNA e genomas
4.1. Aspectos gerais
4.2. Proteomas

Módulo II:
4. Manipulação genética e produção de proteínas recombinantes
5.1. Introdução e objetivos
5.2. DNA recombinante
5.3. Clonagem gênica
5.4. Expressão de proteínas recombinantes

5. Técnicas de estudo de RNA e

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