Plano de Ação

PLANO DE AÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

PLANO DE ATENDIMENTO – (Dislexia)

Justificativa: Usar a Psicopedagogia para atuação em Educação viabilizando processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos.

1- DADOS
Nome: JOSÉ MATEUS CAVALCANTE
D.N.: 27/03/1990
Ano:2014
Período: Julho/2014 a Dezembro/2014
Psicopedagoga: Lilian Benevides
Diagnóstico: Dislexia

2- ORGANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO
Período de atendimento: 01 ano
Frequência: duas vezes por semana – segunda e quarta-feira
Tempo de atendimento: 50’
Composição de atendimento: atendimento individual

3- OBJETIVO
Desenvolver as funções mentais superiores, ou seja, desenvolver o conjunto de funções cognitivas responsáveis pela percepção. abstração, memória .

4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desenvolver as linguagens oral e escrita
Desenvolver a função social da leitura e da escrita
Ampliar o vocabulário
Desenvolver coordenação motora ampla e fina
Ampliar a capacidade de memorização
Desenvolver a percepção visual e auditiva
Ampliar a capacidade de se comunicar
Utilizar a linguagem oral e escrita como instrumento de comunicação
Reconhecer e diferenciar formas geométricas
Desenvolver a lateralidade
Compreender regras ortográficas
Compreender operações matemática
Desenvolver e ampliar seu nível de abstração
Desenvolver seu nível de concentração
Compreender o tempo como uma sequência regular
Utilizar-se do ontem, do hoje e do amanhã, corretamente
Desenvolver a capacidade de planejamento a curto e a longo prazo
Compreender a relação entre grafemas e fonemas
Compreender as regularidades e irregularidades do sistema escrito
Ampliar a capacidade de compreensão semântica
Compreender, interpretar e reconstruir um texto ouvido ou lido
Desenvolver a capacidade de ler, ouvir e contar histórias. 5- ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

Jogos de raciocínio lógico