plano de aulas
1ºANO / PLANO 1
OBJETIVOS:
Meu aluno deverá ser capaz de:
Construir e interpretar gráficos e tabelas;
Desenvolver a capacidade de leitura;
Interpretar textos;
Adquirir e/ou desenvolver noção espacial e temporal;
Desenvolver a oralidade (capacidade de se comunicar com os demais).
Expressar suas ideias e opiniões sobre determinado assunto;
Conhecer, identificar e distinguir os animais em extinção;
Adquirir e/ou aprimorar noções matemáticas simples e de raciocínio lógico;
CONTEÚDOS:
Ciências – Animais em extinção
Língua Portuguesa – Leitura e interpretação de texto
Matemática – Construção e interpretação de gráfico/tabela
História e Geografia – Localização no espaço e no tempo (antes e depois)
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO: A professora dará início a aula expondo para as crianças a pesquisa realizada em sala, referente aos interesses e preferências elencados pela turma. A partir dos cinco interesses mais votados, será montado um gráfico/tabela junto com os alunos, de modo que eles percebam na prática o resultado da pesquisa. Cada aluno receberá um gráfico/tabela e a professora terá essa mesma atividade só que ampliada em cartolina, esta estará exposta no quadro da sala para que os alunos possam acompanhar o processo. À medida que as discussões forem feitas as crianças irão decidir a cor da legenda de cada item e preencher a quantidade de votos que cada um recebeu. Ao final da atividade uma roda de conversa será realizada para analisar o gráfico/tabela, onde a professora terá o papel de instigar e mediar as discussões, questionando: Qual item teve mais votos?, Qual teve menos votos? Houve empate? Quais empataram? Quantos votos tiveram ao todo? Por fim, o cartaz ficará exposto em sala de aula. Dando sequência, a professora irá relembrar que um dos itens mais votados pela turma foi o tema ANIMAIS e que irão conhecer um pouco mais sobre a vida de um animal que viveu a muito tempo atrás, o Dinossauro. Depois de questioná-los