Plano de aula

Plano de Aula

Tema: Unidades de Medidas

Conteúdo: Desperdício de Energia.

Objetivos Gerais da Parte I: • Aprender sobre o uso e consumo de energia, principalmente eletricidade. • Perceber possíveis implicações do desperdício de energia, inclusive em termos de bem-estar e saúde.

Recursos necessários: Faturas de água, cartolinas, réguas, pincel atômico, calculadora, etc.

Técnicas Metodológicas a serem utilizadas:
Desenvolvimento minucioso:

Parte I

A aula começará com uma Roda de Conversa com duração de 10 minutos, para levantar os conhecimentos prévios que os alunos possuem sobre o uso doméstico de energia. Num segundo momento, será realizado um debate com duração de 20 minutos, sobre a necessidade do uso de equipamentos elétricos em nosso cotidiano e como evitar o desperdício de energia em relação a esses aparelhos. Em seguida será proposto um passeio de 20 minutos, pelos arredores da escola, para monitorar os postes desse trajeto e registrar, se cada um deles está ou não com a lâmpada devidamente apagada. Ao retornar para a escola, solicitar aos alunos que registrem durante 20 minutos em uma tabela os dados coletados no decorrer do passeio, logo após analisar por 10 minutos as tabelas elaboradas. Ao final, por volta de 10 minutos apresentar uma fatura de energia elétrica, seguida de um breve comentário sobre a mesma e um pedido para que os alunos tragam de casa uma fatura de energia recente para ser trabalhada na próxima aula.

Parte II

A aula será iniciada com um debate de 20 minutos referente a fatura de energia solicitada na aula anterior, nesse momento os alunos serão questionados se sabem interpretar as informações contidas ali, como a quantidade total de energia consumida e o custo médio de cada quilowatt consumido. A partir desta coleta fazer um levantamento (com duração de 30 minutos) do consumo de energia de cada família, tendo em vista o número de pessoas por família, os aparelhos elétricos que a família tem em