Plano de aula

2.Plano de aula
Assunto – Higiene corporal
Disciplinas envolvidas – Português, Ciências.
Público alvo – alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Francisco Pereira Felício
Execução – 60 minutos
3.Habilidades:
Reconhecer a importância dos hábitos de higiene corporal;
Interpretar imagens;
Representar uma idéia por meio de ilustração;
Enriquecer o vocabulário por meio do uso da linguagem oral e escrita;
Compreender que a falta de higiene pessoal causam prejuízos à saúde.
4.Desenvolvimento
1º momento: Leitura do livro “O banho”
5.
6.
7.
8.
9.
10.Material retirado do endereço abaixo: http://aprenderecia.blogspot.com/2008/05/hbitos-de-higiene-motivao-histria.html
11.2º momento
Discussão com os alunos de algumas dicas de higiene corporal:
Tomar banho todos os dias;
12.
Escovar os dentes diariamente;
Lavar as mãos sempre que usar o banheiro;
13.
Cortar as unhas;
Lavar sempre os cabelos.
14.
3º momento:
Mostrar as gravuras para os alunos, é uma forma de trabalhar a interpretação das imagens.
Explorar, mostrar as gravuras e exemplificar para que entendam bem.
Depois de ler e discutir sobre o livro proponha um registro no caderno.
Destaque os problemas de saúde causados pela falta de higiene (doenças; verminoses, etc).
15.
4º momento: Registro no caderno
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5º momento:
Assistir o vídeo “O sapo não lava o pé” e cantar com os alunos. Em seguida cante a música trocando as vogais existentes por todas as outras vogais, uma de cada vez. Aproveitar a brincadeira para trabalhar com os alunos sobre os motivos do chulé. Questione-os sobre quem lava seu calçado: tênis, sapato ou sandália. Lembre-os que o chulé é a sujeira formada pelo suor dos pés, tem um cheiro forte, por isso é importante manter os pés limpos e não calçar os sapatos ou tênis com os pés sujos. http://videos.sapo.pt/tT8stqhUVghjgGMFBivW 17.6º momento:
Orientar os alunos a visualizarem os vídeos de higiene corporal