Plano de aula

Aluna estagiaria: Fabiane Collaço
Plano de Aula:Segunda-feira 19/09
EIXO: Português
OBJETIVO GERAL:Sensibilizar os alunos para as diferenças entre a grafia de palavras terminadas com L e U a partir da comparação (verbo e substantivo).
OBJETIVO ESPECIFICO:Familiarizar-se com a escrita correta de palavras, sistematizando alguns conhecimentos;

COMPETENCI e HABILIDADES: Desenvolver uma atitude de antecipação dos erros em palavras de uso frequente;
Utilizar o dicionário para consultar a ortografia das palavras.

METODOLOGIA:Leitura e discussão sobre a fabula O leão e o Ratinho, propondo aos alunos que completem o texto, preenchendo as lacunas com as palavras indicadas;Desenvolvendo atitude de preocupação com a escrita correta das palavras incentivando a busca por caminhos para resolver dúvidas ortográficas, recorrendo à regra.
Explicar a regra de MAU e MAL
MAU – adjetivo e o contrário de BOM;
Ex. MAU comportamento;MAU caráter; O menino teve um MAU comportamento na escola.
MAL – adverbio e o contrario de BEM;
Ex. MAL educado; MAL orientado; É ummenino MAL educado.
TEMAS TRANSVERSAIS: Cidadania; Ética.
AVALIAÇÃO:Observar se os alunos copiaram todas as atividades do quadro e realizaram; avaliar a participação dos alunos e seu desenvolvimento através do dialogo do tema mostrando o seu entendimento.
RECURSOS: Caderno; Caneta; Lápis; Borracha; lápis de cor; Cola; quadro; giz; xérox
CRONOLOGIA: 4 aulas de 45minutos cada.
ATIVIDADES:
1)Contar a fabula o LEÃO E O RATINHO,discussão sobre a fabula
2) Complete o texto com as palavras indicadas, leia a fábula e descubra o que aconteceu com estes animais.
O LEÃO E O RATINHO
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado debaixo da sombra boa de uma árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele _________ (acordar). Todos conseguiram fugir, menos um, que o leão ______ (prender) debaixo da pata. Tanto o ratinho ________ (pedir) e ____________(implorar) que o leão
__________ (desistir) de