Plano de aula

PLANO DE AULA - Educação infantil/1ª periodo Conteúdos: cores, classificação
Tema: CLASSIFICANDO DE ACORDO COM AS CORES E FORMAS.
JUSTIFICATIVA: É fundamental trabalhar a classificação na educação infantil, pois, classificar significa agrupar, tendo por base aspectos de semelhança entre os elementos classificados. A exploração concreta dos objetos, auxilia crianças desta faixa etária desenvolver , compreender e apreender conceitos abstratos.
OBJETIVOS:
• Perceber semelhanças e diferenças nos objetos através das cores indicadas.
• Distinguir as características dos objetos e agrupá-los. O importante é que a criança crie estratégia. Percebendo que os grupos são diferentes, observando as cores, formas, tamanhos etc.
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DESENVOLVIMENTO
• 1º Momento: Classificando por cores:
• Na rodinha, mostrar para as crianças o material e deixá-las brincar livremente.
• Em seguida, pedir que separem o que pode ficar junto.
• Depois pedir que elas coloquem dentro dos potes, observando as cores indicadas pelas estrelas que enfeitam.
• O professor nessa atividade deve observar se as crianças sabem as cores
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• 2º Momento: Classificando pela forma/figura guia.
• Separar os botões observando a figura guia: sol, flor, ursinho... RECURSOS DIDÁTICOS: Potes feitos com pet, palitos de picolé coloridos, tampinhas, canudinhos, pazinhas de sorvete ...caixa com potes de iogurte, figuras/botões sol, flor, ursinho, bolo, joaninha e margarida.
• AVALIAÇÃO: Avaliar se os alunos estão conseguindo classificar pela forma e pela cor.

2- PLANO DE AULA- Pasta das Plantas Medicinais -
Idade: Pré de 5 anos

Tempo: 2 a 3 aulas
Espaço: Sala e pátio
Material:
Folha sulfite
1 galho ou folha de plantas que sirvam para curar
Uma pasta de catalogo

Objetivos:
Conhecer e saber o uso de plantas medicinais, aprenderem a coletar dados, trabalhar a expressão verbal e comunicação desenvolver trabalho em grupo e socializar.

Desenvolvimento da atividade:
Esta