Plano de aula

PLANO DE AULA

Turmas

3º ano do Ensino Fundamental I

Profissionais envolvidos
Direção, coordenadores e professores.
O desafio
• Sensibilizar a comunidade escolar – crianças e educadores – para perceber e lidar com as diferenças individuais;
• Dar visibilidade aos afrodescendentes, no contexto escolar e social;
• Proporcionar o conhecimento de si mesmo, aprimorando-se como um ser consciente e responsável pela construção de um ambiente de paz, solidariedade e respeito;
• Fortalecer a autoestima e autoconfiança individual e coletiva. A Estratégia Desenvolver atividades como: contação de história, roda de conversa, exibição do vídeo, produção de textos e de desenhos.

As Ações Práticas Através desse livro os alunos conheceram um pouco da arte de origem africana e da criação do mundo segundo os povos de uma região de Angola, que registravam fatos importantes nos panôs. Assistiram o vídeo: http://youtu.be/Tm0sDXDWwtI Os alunos realizaram um estudo sobre a galinha d’angola: origem, habitat, alimentação, reprodução, nomenclaturas diversificadas, etc. utilizando a internet. Eles também iram vivenciar a cultura africana através de confecção de livros utilizando montagem dos desenhos nos panôs, reescrita da história, livro de pano com ilustrações feitas pelas crianças utilizando o Paint.
As Conquistas Os alunos tiveram oportunidade de descobrir um pouco da cultura africana. Após a confecção de todo o material, eles passaram a valorizar e cuidar de suas produções e perceberam o valor do texto e das ilustrações. Descobriram a importância de associar a imagem ao texto e orgulharam-se de suas criações no laboratório de informática.