Plano de aula
1) Carga Horária: 2h30
2) Data da regência: 26/11/2010
3) Série/Turma: 3° ano
4) Objetivos: Compreender quais são as ações prejudiciais e quais consequências geram em nosso planeta.
5) Conteúdos Programáticos:
Natureza: A ação do homem que prejudica a natureza e as suas consequências.
6) Metodologia:
• Conversar com os alunos sobre que medidas podemos utilizar para amenizar os impactos ao meio ambiente. Exemplos: redução do lixo, separação do lixo, diminuição da poluição, menos carros nas ruas, fiscalização intensa de fábricas, entre outras medidas.
• Registrar as medidas e fazer a produção de cartazes.
• Buscar imagens pertinentes às medidas elencadas na internet para compor os cartazes.
• Exposta as produções no corredor da escola, com etiquetas para a nomeação da autoria das produções.
7) Recursos:
Folha de sulfite, borracha, lápis de cor, giz de cera, papel para cartaz, cola, tesoura, computador com acesso à internet.
8) Avaliação:
• Desenvolver um texto individual sobre o tema estudado.
9) Bibliografia: http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/5382/impacto-ambiental-acao-do-homem-sobre-o-meio-ambiente acesso em 18/11/2010
Observação: para cada regência deverá ser elaborado um plano de aula, conforme este modelo.
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Assinatura do(a) Aluno(a)
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Profa.Ms. Maria Francisca Teresa Quagliato das Neves Grillo
Coordenadora do Curso de Pedagogia
Plano de Aula
1) Carga Horária: 2h30
2) Data da regência: 26/11/2010
3) Série/Turma: 4° ano
4) Objetivos:
• Possibilitar aos alunos a compreensão de que, quando se trata de palavras terminadas em am e ão, se esta palavra for um verbo, sempre que estiver conjugado no futuro, a terminação será ão; conjugado nos demais tempos, a terminação será sempre am. Criar condições para