Plano de aula

PLANO DE AULA

I. IDENTIFICAÇÃO

ESCOLA

EMEF ARISTÓBOLO BARBOSA LEÃO
PROFESSOR
AMANDA TOLEDO

CURSO

FUNDAMENTAL
ANO/
TURMA
8ª
TURNO
MATUTINO
ÁREAS DO CONHECIMENTO

CIÊNCIAS
CONTEÚDO/ASSUNTO

SISTEMA ÓSSEO
DURAÇÃO

50 MINUTOS

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Compreender a constituição dos ossos;
Conceituar as funções dos ossos;
Identificar a divisão do esqueleto;
Classificar os ossos;
Classificar as articulações;

III. METODOLOGIA

Aula expositiva e dialogada;
Debate sobre imagens apresentadas em sala de aula;
Aplicação de um exercício individual;

IV. RECURSOS:

Livro didático;
Apresentação de imagens em PowerPoint;
Projetor multimídia;
Quadro; pincel;

V. ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO PLANO

1. INTRODUÇÃO
Abordagem dos assuntos através dos slides:
Apresentação do assunto;
Apresentação de imagens no PowerPoint para despertar curiosidade nos alunos;
Debate sobre imagens apresentadas em sala de aula;

2. DESENVOLVIMENTO

Função dos ossos e sua constituição;
Classificação: Plano, Curto, Longo e Irregular;
Divisão do esqueleto: Axial e Apendicular;
Divisão das articulações: Móveis, Imóveis e Semimóveis;

3-FECHAMENTO

Aplicação de atividades para fixação do conteúdo;
Esclarecimento de dúvidas;

VI. AVALIAÇÃO: Exercícios feitos em sala de aula;
Participação do aluno durante a aula;

VIII. REFERÊNCIAS: RADIX: Projeto raiz do conhecimento, Ciências, 8° ano, Lenel, Karina & Elisangela.

IX. ANEXO

ATIVIDADES SOBRE O SISTEMA ÓSSEO

1- Responda:
a) O que forma o sistema ósseo?

b) Quais são as principais funções do esqueleto?

2- Como os ossos podem ser classificados?

(A) (B) (C)

3- Complete as frases com as palavras do quadro abaixo:

a) O -------------------------- do ser humano possui