Plano de Aula

Tema: Equação reduzida e geral da circunferência
Objetivo Gerais: Tratar diversos conhecimentos que envolvem circunferência e círculo, inclusive propriedades e teoremas pertinentes a tais conhecimentos. Entenderemos nesta aula a circunferência como sendo a fronteira de uma superfície que chamamos de círculo e como encontrarmos sua equação reduzida, além de resolvermos exercícios.
Procedimentos de Ensino:
Debate
Exposição oral de conceitos
Realização exercícios

Recursos didáticos:
Data Show
Pincel para quadro branco
Folhas A4
Fotocópias
Avaliação:
Como instrumento de avaliação será considerado o envolvimento do aluno, o que pressupõe a participação na construção de debate e dinâmicas, e finalmente a tomada de consciência que provêm da assimilação dos conceitos será o ponto crucial de avaliação.

a) , segundo o uso das normas da ABNT1 para apresentação de trabalhos científicos.

OBSERVAÇÃO: Em consideração aos colegas de turma, não serão aceitos em nenhuma hipótese trabalhos atrasados.

2) Na segunda parte, cada artigo programado para o dia da aula será apresentado por um aluno. No primeiro dia de aula será definido o artigo que cada aluno apresentará. A apresentação, em power point, de cada artigo deverá ter uma duração aproximada de 20 minutos.
3) Na terceira parte, com duração aproximada de 1 hora e 15 minutos, a aula será aberta em sessão plenária, à discussão envolvendo as respostas formuladas pelas duplas às questões estabelecidas no cronograma. O debate será mediado por um aluno escolhido pelo professor, para organizar as idéias da discussão de toda a classe. Nesta dinâmica de aprendizado, os alunos se acomodarão, preferencialmente, em um layout de círculos concêntricos e poderão, eventualmente, utilizar equipamento de projeção. A finalidade primordial deste tipo de apresentação é a busca de uma maior interação entre os alunos.
4) Por fim, o mediador em conjunto com o professor será feito o fechamento da discussão da aula