Plano de aula
Publico alvo:
Etapa: educação infantil
Identificação da turma: 1ª período
Nª de alunos: 20 Perfil da classe:
A turma formada por 15 meninos e 10 meninas, sendo que a escola é de rede pública. Os alunos são bem tranqüilos e participativos, com faixa etária de 4 e 5 anos. Todos são bem amigos e em todas as atividades interagem entre si. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula:
Uma aula com duração de 5 horas.
Tema da aula:
Parte do Corpo Humano.
Justificativa:
O tema abordado “conhecendo meu corpo” é importante de ser trabalhando, pois ao conhecer e comparar diferentes aspectos do corpo humano, a criança passa a se olhar de tal forma que conheça cada parte do seu corpo a percebe as diferenças existentes de cada ser humano, e suas especialidades. Assim, compreender que cada pessoa tem suas respectivas diferenças.
Área vinculada ao tema:
Natureza e Sociedade;
Objetivos pretendidos:
Identificar partes do próprio corpo;
Reconhecer que cada ser humano tem suas particularidades;
Percepção do eu e do outro;
Conteúdo:
Parte do corpo humano;
Reconhecimento do outro;
Situação didática:
Na rodinha, aula iniciará com uma conversa informal com a turma, enfatizando o tipo de cor dos olhos cabelos, pele e etc.
Indagação sobre as partes do corpo ex: onde fica tal coisa;
Utilizar um espelho para a importância da percepção do seu eu;
Ler um texto para as crianças falando sobre diferenças do outro;
Após a leitura do texto para a criança, a turma irá comentar sobre o texto;
Hora do lanche;
Brincadeira com a música: cabeça, ombro, joelho e pé (Música da xuxu);
Exposição dos cartazes no mural da sala e perguntar “quais as diferenças que eles perceberam que os meninos têm? E o que em comum”;
Será feito um circulo onde os alunos irão confeccionar várias imagens de meninos e meninas e pedir que eles façam a diferença entre meninos e meninas;