Plano de aula
Tempo previsto: 1 Semana
Faixa etária: 5 anos
Objetivo da aula: Despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de brinquedos e materiais didáticos.
Introdução do tema:
· Conhecer os processos de reciclagem
· Compreender a funcionalidade dos processos de reciclagem
· Fortalecer valores éticos pertinentes à formação do ser humano
· Identificar os materiais que podem e devem ser reciclados
· Aprofundar a reflexão sobre a questão ambiental através do trabalho educativo
· Lixo, como aproveitá-lo
· O que é reciclagem, como funciona esse processo e para que serve
· Como podemos colaborar no processo de reciclagem
· Quais materiais podem e devem ser reciclados
Contextualização: Esse estudo é de suma importância, pois trará grande contribuição, pois poderá despertar em nossos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo inclusive, ser usado na confecção de ricos e criativos materiais didáticos, que servirão de instrumentos para enriquecer as aulas, facilitando assim, o processo ensino /aprendizagem.
Metodologia utilizada: Terá como ações concretas a realização de algumas visitas de estudos em alguns locais (lixão municipal, terrenos baldios, rios, etc) onde o lixo e depositado inadequadamente, a confecção de materiais didáticos alternativos usando sucatas, culminando com uma exposição dos trabalhos, a implantação no ambiente escolar de um projeto piloto de separação do lixo, a organização de uma cartilha educativa, análise do pátio da escola, onde deverá observar se os demais alunos estão jogando lixo no local correto, no caso de haver um ponto onde mais se é depositado lixo, deverá fazer uma conscientização dos alunos e colocação de lixeiros para que não mais ocorra, dentre outras atividades.
Recursos Utilizados: Material