plano de aula

FACULDADE UNIÃO DE GOYAZES - FUG

PROGRAMA DE ENSINO DE DISCIPLINA – 2013/2

CURSO: Educação Física,

DOCENTE RESPONSÁVEL:

IDENTIFICAÇÃO:
Código
Disciplina
Seriação Ideal
Anual/Sem

Estágio I – Esportes Individuais
5º Semestre
Semestral
Obrig/Opt
Pré e Co-Requisito
Créditos
Carga Horária
Obrigatória

100
Distribuição da Carga Horária
Número Máximo de Alunos por Turma
Teórica
Prática
Teor/Prat
Outras
Aulas Teor
Aulas Prat
Teor/Prat
Outras

100

40

EMENTA (tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)

História da Educação Física e dos esportes. Significado e contexto social que engloba os esportes individuais. Evolução tecnológica e histórica no ensinamento das ginásticas, atletismo, lutas e danças. Compreensão de métodos e técnicas de ensino-aprendizagem dos esportes individuais por parte dos acadêmicos dentro de um processo de inserção da ação, reflexão e ação. Relação da Teoria X Pática Pedagógica. Ponto de inserção dos contextos teóricos com a culminanica da prática de ensino.

OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de)
Compreender e aplicar toda a instrumentalização necessária para a compreensão de todos os processos pedagógicos para o ensino das modalidades do Atletismo, das Ginásticas, das Danças e das Lutas.
Criar novas possibilidades de ensino dos esportes individuais a partir do já existente.
Perceber o processo de reificação que os esportes proporcionam aos sujeitos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 - Diagnóstico do campo de estágio
2- Diagnóstico dos alunos
3- Levantamento do Cronograma e sequência de conteúdos
4- Processo de ensio-aprendizagem das Lutas
5- Processo de ensio-aprendizagem das Danças
6- Processo de ensio-aprendizagem das Ginásticas
7 - Processo de ensio-aprendizagem do Atletismo
8 – Criação do Portifólio e Relatório final do estágio

METODOLOGIA DE ENSINO

O curso será desenvolvido