PLANO DE AULA RECREAO E LAZER 1

CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD

Educação Física-Bacharelado

Recreação e lazer

Ana Paula Mendes Alvim

Taguatinga/DF
29/04/2013

PLANO DE AULA RECREAÇÃO E LAZER
Devemos enxerga o individuo como um todo, concordando com essa posição, Rolim (1989,
p.104) explica a imbricação do processo educativo com o lazer, pois o primeiro “desperta a pessoa para suas próprias possibilidades; o segundo, porque a leva, de forma consciente, a desenvolver essas possibilidades num tempo que lhe pertence com exclusividade. Assim, tanto o processo educativo quanto o lazer contribuem para a realização da pessoa humana”, sendo que a aprendizagem pode “se beneficiar de aspectos característicos do lazer, como a espontaneidade na escolha dos temas e o caráter lúdico como forma de abordagem”
(MARCELLINO, 2000, p. 98).
Depois do estudo sobre a afirmação de Requixa desenvolvi um plano de aula em forma de circuito serve para mostrar para o aluno, adolescente uma forma de socialização, interação, coordenação, equilíbrio, pois estaremos dividindo espaço, materiais fornecidos na aula e trocando experiência que serão divertidas e ao mesmo tempo benéficas a saúde.
Materiais utilizados: cone, corda, step, jump, colchonete.
Espaço utilizado: academia de ginástica.
Faixa etária: 12 a 15
Objetivo: Trabalhar a socialização através da brincadeira;
Desenvolver a coordenação motora e o respeito às diferenças;
Trabalhar o equilíbrio, força e musculatura;
Desenvolvimento:
Montei exercícios do dia a dia como pular corda que é uma atividade aeróbica e também pode ser realizado em forma de brincadeira, fazer deslocamento entre os cones que é uma forma de trabalharmos a coordenação e também colocando mais obstáculo entre os alunos, flexão no solo que estaremos trabalhando força e brincando como se tivessem fazendo treinamento para o exército, na cama elástica que é jump estamos focando o equilíbrio e mostrando também para o aluno como é fundamental a concentração tanto na atividade ou em qualquer outra coisa que exija