Plano de aula matematica
Tema: Cilindros, cones e esferas.
Ano: 2° ano ensino fundamental
Tempo de desenvolvimento:
A aula será desenvolvida em dois períodos de 90 minutos que ocorrerá em dois dias, pois assim os alunos terão mais tempo para assimilar o conteúdo e providenciar os objetos necessários para a continuação da aula.
Objetivos Gerais Parte I:
Compreensão dos conceitos geométricos;
Estimular a interação entre os alunos;
Observar e manusear objetos do cotidiano que se assemelham com os sólidos geométricos;
Classificar os objetos em; os que rolam e os que não rolam:
Objetivos Gerais Parte II:
Reconhecer a planificação de um sólido geométrico;
Demonstrar que um sólido geométrico pode ser usado com um instrumento musical;
Desenvolver a percepção auditiva a atenção e o ritmo.
Recursos necessários:
Quadro negro; giz; caderno; lápis, lápis de cor; cartolina; compasso; régua; tesoura; lata de refrigerante; embalagem de batata frita; arroz; feijão; pedrinhas; areia e vários objetos nos formatos dos sólidos geométricos que serão estudados.
Técnicas Metodológicas a serem utilizadas:
No primeiro dia a aula será dividida em duas partes uma fora da sala e outra em sala.
Na primeira parte, depois das devidas explicações sobre o conteúdo a ser estudado, os alunos serão levados ao pátio da escola onde observarão as formas dos objetos encontrados e a semelhança com as formas que iremos trabalhar.
Em seguida irão para a quadra onde já estará dispostos alguns objetos (tijolos, vários tipos de caixas, embalagem de potes de margarina, cones, funil, chapéu de aniversário, copos descartáveis, latas de óleo e refrigerante, bolas,) a fim de manuseá-los e assim classificar os que rolam dos que não rolam a atividade será realizada em grupo.
Na segunda parte retornar a sala para a realização das atividades.
No segundo dia iremos relembrar os sólidos geométricos e após, trabalhar a planificação de algumas embalagens, desenhando, recortando e montando as