Plano de Aula Interdisciplinar postar

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR

TEMA: Contando Histórias – Os Três Porquinhos

ANO: Pré II – 5 anos

JUSTIFICATIVA: A finalidade deste plano é despertar nas crianças o gosto e o prazer pela leitura. Incentivar o hábito da leitura tanto em sala de aula como em casa, pois o objetivo principal é que as crianças levem o livrinho montado na sala para casa para pintar e contar a história para os pais, familiares e amigos. Pretendemos também preparar as crianças para a aprendizagem da leitura e da escrita de forma lúdica e criativa.

OBJETIVOS:
Desenvolver a criatividade, a imaginação, a interpretação, a atenção, o raciocínio e o gosto pela leitura;
Reconhecer quantidade;
Realizar trabalhos artísticos;
Promover a socialização;
Trabalhar a confecção de máscaras, montagem do livrinho e a dramatização da história.

COMPONENTE CURRICLAR E CONTEÚDO:
Linguagem oral e escrita: Texto da História;
Matemática: Montagem do livrinho para pintar, associar o número de personagens da história;
Música e movimento: Vídeo e dramatização da história;
Artes: Confecção de máscaras e pintura do livrinho.

CRONOGRAMA: Plano para um dia de aula de 4 horas

METODOLOGIA:
1. Materiais utilizados:
Aparelho de DVD, TV e DVD da História;
Livro de História “Os Três porquinhos“;
Lápis de cor;
Pincel;
Tinta guache;
Giz de cera;
Cópias do livrinho para montagem;
Máscara do lobo mal e dos três porquinhos para decoração;
Fio de Elástico;
Tesoura.

2. Desenvolvimento da aula:
1ª Atividade: Logo após a rotina da chegada sentar no chão com as crianças formando uma roda e começar a conversar com elas sobre a história dos Três Porquinhos. Fazendo pergunta do tipo:
1. Vocês conhecem a história dos três porquinhos?
2. Quantos porquinhos são?
3. Tem mais algum personagem além dos três porquinhos?
4. Quem tem medo do Lobo Mal?
5. Quem gostaria de ser o lobo mal? Escolher uma criança.
6. Quem gostaria de ser os porquinhos?

2ª Atividade: Distribuir o desenho do lobo mal para a criança escolhida e para o