Plano de aula - Infantil II
Acolhida: Com muita alegria cantando canções de “bom dia”, utilizando instrumentos musicais; “ Bom dia eu vou dá”... “ Bom dia você que é meu irmão”... “Alô, bom dia”... Oração: Falar que a oração é o momento de conversar com Papai do Céu e que devemos ficar bem quietinhos, juntar as mãozinhas e fechar os olhinhos. Após a oração cantar canções relacionadas: Ex.: Obrigada Menino Jesus... O Anjinho...
Esquema corporal: Através de brincadeiras com canções relacionadas:
1)- Andar de trem;
Objetivo:
Contribuir para a socialização e a integração das crianças enquanto brincam.
Contribuir para o desenvolvimento da linguagem;
Contribuir para o desenvolvimento da expressão corporal.
Procedimento:
As crianças deverão andar com as mãos no ombro do amigo, em forma de trem cantando a música e realizando os gestos propostos de acordo com a música: "Eu vou andar de trem".
2)- Põe a mão na cabeça (musica da raposa)
Objetivos:
Contribuir para o desenvolvimento corporal identificando as partes do corpo;
Contribuir para a socialização das crianças e para o desenvolvimento da linguagem enquanto cantam a música.
Procedimento:
Ao cantarmos a música da raposa às crianças deverão repetir os gestos mostrando as partes do corpo nela referidas.
3)- Vamos passear (jogo simbólico).
Objetivo:
Desenvolver da imaginação e da fantasia, assimilação da realidade ao "eu".
Procedimento:
Através do "faz de conta", estimularemos as crianças com algumas brincadeiras.
Pois na sua imaginação ela pode modificar sua vontade, usando o "faz de conta", ainda mais quando expressa corporalmente as atividades.
Faremos de conta que estamos em uma floresta, e daremos inicio ao nosso passeio por esta aventura que imaginaremos juntos... Expressão oral (10min.)
Ao entrar na salinha,