Plano de aula educação infantil
Primeiro vamos fazer uma roda e dar as mãos, agora é só cantar.
2) Após dançarmos e cantarmos a professora irá escrever a letra da cantiga no quadro e irá propor aos alunos que juntos façam a leitura da cantiga.
3) Em seguida com o auxilio da professora, os alunos montarão o próprio silabário. A atividade será sobre o campo semântico que estamos trabalhando, ou seja, a cantiga de roda.
4) A atividade poderá ser realizada em grupos de três educandos. A professora distribuirá as cartelas com as sílabas para que os educandos recortem e colem nas tampinhas de garrafas pet. Feito isso farão o reconhecimento das letras e silabas e em seguida tentarão formar palavras no silabário. Lembrando as palavras estão relacionadas às cantigas de roda.
Várias formas de jogar:
O educador sorteia as fichas, as crianças montam a palavra sorteada no silabário, depois, registram no caderno. Pode-se ainda, pedir que identifiquem letra inicial/final, número de letras, vogais e consoantes. Dependendo do nível, pode-se solicitar que separem as sílabas.
Em grupo, cada educando recebe um número X de tampinhas, um de cada vez, deve tentar formar palavras colocando apenas uma tampa no tabuleiro, sendo possível aproveitar as sílabas/letras, dos demais integrantes do grupo.
Cada educando forma 4 palavras no silabário, depois, preenche os espaços com sílabas soltas e troca o silabário com o colega, que deverá localizar as palavras formadas pelo amigo. Depois, deverá ser feito um registro da atividade no