Plano de Aula Ed. Física

PLANO DE AULA

Identificação

Instituição: Colégio municipal Estácio Sá
Disciplina: Educação Física
Turma: 6º ano do Ensino Fundamental
Tempo da aula: Um tempo de aula de 50 min

Assunto

Educação física adaptada

Objetivos

• Refletir sobre os valores de coletividade, companheirismo e estratégia, através da experiência lúdica;
• Vivenciar jogos adaptados para limitações físicas;
• Compreender limitações de pessoas deficientes na prática de esportes;
• Identificar uma modalidade paralímpica;

Conteúdos

• Jogos adaptados
• Vôlei sentado

Metodologia de ensino

A aula será dividida em três partes, sendo a primeira para abordagem do assunto e execução de um jogo de baixa intensidade com finalidade de aquecimento, a segunda parte para o assunto principal com uma disputa de uma modalidade paralímpica e a terceira como volta a calma.

1ª Parte:

A Professora perguntará aos alunos se alguém sabe o que é a paralimpíada e se já assistiram alguma modalidade. A discussão será encaminhada para reflexão sobre como uma pessoa com deficiência física ou mental pratica atividade física e que cada um de nós tem sua própria limitação e vivemos adaptando nosso meio para isso.
Como atividade de aquecimento os alunos irão se dividir em 4 fileiras na linha lateral da quadra, enquanto na linha oposta a cada grupo terá no chão papeis bagunçados com palavras inicialmente aleatórias.
O objetivo do jogo é pegar uma palavra na pilha por vez e trazer ao grupo para montar uma frase sem que haja comunicação verbal entre os colegas. A professora irá explicar com antecedência que assim que o jogo começar ninguém pode dizer uma palavra, inclusive ela mesma, e que caso haja o descumprimento da regra o time levará um cartão vermelho e o responsável sairá da competição.
Cada grupo deve montar sua própria estratégia, para que apenas uma pessoa vá até a pilha de palavras por vez e todos participem.
Após o término a professora liberará a fala novamente e perguntará