PLANO DE AULA DE MATEMATICA
1746 palavras
7 páginas
Plano de AulaMATEMÁTICA
O sistema monetário nacional: conhecendo as moedas do Real
O sistema monetário nacional: conhecendo as moedas do real.
08 p.; il. (Série Plano de Aula; Matemá ca)
ISBN:
1. Ensino Fundamental – Matemá ca 2. Sistema Monetário
3. Grandezas e Medidas I. Título II. Série
CDU: 373.3:51
Plano de Aula
O SISTEMA MONETÁRIO NACIONAL: CONHECENDO AS
MOEDAS DO REAL
Nível de Ensino
Ensino Fundamental /
Anos Iniciais
Ano / Semestre
2º ano
Componente Curricular Matemática
OBJETIVOS
Tema
Grandezas e medidas
Duração da Aula
1 aula (50 min)
Modalidade de Ensino
Educação Presencial
GLOSSÁRIO
Ao final da aula, o aluno será capaz de:
• D10-EF1-MAT- Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores.
• DTD1- Desenvolver o processo de letramento digital com cria vidade e destreza.
• DTD6- U lizar recursos do laptop educacional visando aprendizagem colabora va e significa va.
Dinheiro: é a forma de pagamento que cada país controla.
Moedas: é o dinheiro em forma de metal.
Geralmente, elas são em formato circular.
Pão francês: em algumas regiões do Brasil, é conhecido também por “pão de sal” ou
“cace nho”.
Do autor deste plano.
PRÉ-REQUISITOS DOS ALUNOS
• Conhecer as quatro operações;
• noção u lizadora do mouse;
• noção básica de navegação na Internet.
RECURSOS/MATERIAIS DE APOIO
- Laptop educacional com acesso à Internet banda larga; - moedas do Real de: 1, 5, 10, 25 e 50 centavos;
- e 1 Real (e/ou apresentadas num projetor de imagens); dependendo do caso, data show.
O SISTEMA MONETÁRIO NACIONAL: CONHECENDO AS MOEDAS DO REAL 02
QUESTÕES PROBLEMATIZADORAS
• O que dá para comprar com uma moeda de 50 centavos?
• E com duas moedas de 25 centavos?
• Quais são as moedas que os brasileiros u lizam para comprar e vender coisas?
Moeda de 1 centavo
BANCO CENTRAL DO BRASIL. Disponível em: