Plano De Aula De Matem Tica Ernesto
Leitura Deleite: Pegar um livro no cantinho da leitura
Fazer leitura, depois perguntar o que eles entenderam do livro.
Escrever no quadro o nome da Escola: Ernesto Gueiros, abaixo escrever o nome aluno(a) __________________________________________________________
Abaixo do nome escrever Matemática
Objetivos
Utilizar dos alimentos como meios de apreensão dos conhecimentos matemáticos ligados a soma e subtração.
Serie/ Ano: 3º ano fundamental
Aula I
Questionar os alunos sobre que tipos de alimentos estes gostam após perguntar se sabem os valores/ preços de cada um.
Após promover utilizando dinheiro falso uma feira com diversos produtos da cantina, citar os produtos e os valores será estipulado pelo professor e a soma de dinheiro falso dividida igualitariamente somando no máximo 2 reais .
Biscoito 1 real
Balinha 10 centavos
Pastilhas Freegels 85 centavos
Chiclete buble 10 centavos
Chiclete bem 10, 25 centavos
Cripotonita chiclete acido 20 centavos
Pirulito cabeção 30 centavos
Pirulito normal 20 centavos
Mariola 25 centavos
Lanche goiaba 30 centavos
Refrigerante juninho 1,50 real
Pedir que os alunos comprassem o maior numero de produtos possíveis, sempre registrando os valores de cada produto comprado(entregar folha branca para o alunos) e subtraindo o valor que este possuía inicialmente.
Após todos comprarem seus produtos, verificar que comprou mais, observando juntamente os registros feitos por cada aluno:
A partir de quem comprou mais tentar responder as seguintes indagações
Porque o aluno A comprou mais?
Quais produtos ele poderia ter acrescido na sua lista?
Sobrou algum dinheiro?
Por que os outros alunos compraram menos?
OBS: Essa aula pode ultrapassar o horário do recreio, pois o trabalho de compra e registro é individual sem permitir o contato com o outro aluno, é interessante registrar os nomes dos alunos e os produtos comprados no quadro branco, der continuidade a aula mesmo que leve a tarde toda OK!
A