Plano de Aula de Educação Física

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9
1 INTRODUÇÃO
Planejamento é ato de pensar no que será realizado, portanto todo plano de ensino, de aula e um projeto deve ter um planejamento, quer seja realizado somente pelo professor ou conjuntamente com as crianças. Plano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino /aprendizagem durante o ano letivo. No caso da Educação Infantil, ele está vinculado diretamente às linguagens que deverão ser trabalhadas durante o ano todo, ou até mesmo durante o período de zero a três anos e de quatro a cinco anos. O plano de aula está diretamente relacionado ao plano de ensino, mas acontece diariamente, nada mais é do que o plano de ensino dividido por dias letivos. Tanto os planos de ensino quanto os planos de aulas são realizados pelo professor, porque possuem uma sequência didática a ser seguida para que ocorra o desenvolvimento integral e integrado das crianças. Já o trabalho com projetos também necessita de planejamento, mas esse acontece conjuntamente com as crianças e não existe uma preocupação em seguir uma sequência didática; o projeto é livre, ele toma o rumo que o grupo quiser sem uma preocupação do que deverá ser aprendido. Não tem roteiro, quem faz o roteiro é o grupo por meio do centro de interesse das crianças na escolha do tema a ser desenvolvido

2 DESENVOLVIMENTO
Jogo de ’’ Pelo Cano’’
Objetivos
-Criar estratégias de jogo.
- Arremessar a bola com precisão.
- Conhecer as potencialidades e limitações de cada participante.
- Cooperar com os colegas para a solução de conflitos e desafios.

Conteúdos
- Jogo com bola.
- Desenvolvimento das habilidades motoras de manipulação.

Anos
4º e 5º.

Tempo estimado
8 a 12 aulas.

Material necessário
Bolas de tênis, caixas de