plano de aula Arthur lixao

Lixo, Lixão e Sobrevivência do Ser Humano no Planeta

No Brasil, 60% do lixo produzido, atualmente, é orgânico, composto de restos de alimentos; ao passo que o lixo inorgânico é composto basicamente por embalagens, muitas vezes recicláveis que podem ser uma fonte de sobrevivência para algumas camadas da população. Esse mesmo lixo, se despejado sem tratamento sobre o solo, nos chamados lixões, causa poluição dos lençóis freáticos, do próprio solo e do ar, comprometendo seriamente a qualidade do ambiente e da saúde dos seres vivos. A poluição causada pelos lixões deve ser objeto de estudo para que se desenvolvam estratégias de preservação dos recursos naturais, de educação ambiental e de melhoria de qualidade de vida.

O Lixão e a Poluição da Água, do Solo e do Ar
Índice
Caracterização
Organização
Registro do Trabalho Pedagógico
Integração de Áreas de Conhecimento
Dicas para os Projetos Teatrais
Projetos Integrados
Bibliografia

Caracterização
Objetivo: entender como os lixões são responsáveis pela poluição dos lençóis freáticos, do solo e do ar, visualização em DVDs e sites oficiais sobre o assundo relacionado do meio ambiente.
Áreas Envolvidas: Ciência, Língua Portuguesa, Artes, microcomputadores a cada 2 alunos por sua vez.
Estratégias de Trabalho: apresentar o vídeo "Quixote Reciclado", selecionar as cenas 84 e 88 para a discussão com toda a classe; dividir os alunos em equipes; de 6 talvez... pesquisar e montar painéis com o resultado das pesquisas.

Papel do Professor coordenar as discussões; orientar os alunos nos roteiros de pesquisa; indicar bibliografia básica; organizar com os alunos os registros do trabalho.
Indicar sites de pesquisas.

Papel dos Alunos participar das discussões; elaborar os roteiros de pesquisa; pesquisar o tema selecionado em sites; montar painéis com o resultado da pesquisa; organizar os registros de trabalho.
Materiais Necessários
Vídeo "Quixote Reciclado"; cartilha "A Embalagem e o Ambiente"; caderno "Meio Ambiente, Cidadania e