Plano De Aula Andre

Escola Municipal Rio Grande do Sul
Professor: Andre Santiago Disciplina: Ciências
Serie: 8° serie Turma: 804 Ano: 2014 Aula: Aula Pratica sobre nervura e textura de folhas

Objetivo:
Conhecer os formatos das nervuras das folhas
Observar suas texturas
Classificar as folhas

Introdução:
As folhas são a parte dos vegetais responsáveis pelas respiração e transpiração das plantas e estas podem ser classificadas de acordo com nervuras, e texturas.

Tempo de Aula: 1 hora

Material utilizado:
Pinceis para quadro branco nas cores azul, preto e vermelho
Apagador
Folhas diversas

Desenvolvimento:
Primeira etapa: Ao chegar em sala de aula vou explicar aos alunos que hoje iremos analisar as folhas, observando sua morfologia externa, suas estruturas e texturas.
Segunda etapa: vou explicar que as plantas são divididas em quatro grandes grupos que são: Briofitas (plantas pequenas sem sistema vasculas, ex: musgos), Pteridofitas (Plantas maiores, que possuem sistema vascular mas que não possuem flores, frutos e sementes, ex: samambaias), Gminospermas (plantas grandes que não possuem flores, ex: coqueiros) e Angiospermas (que possuem flores ex: maracujá). Vou dizer também que vamos analisar apenas as folhas das gminospermas e angiospermas.
Terceira etapa: Vou explicar que as gminospermas e angiospermas são divididas em duas categorias, são elas: monocotiledônea que possuem apenas um cotiledone(folha germinativa) e dicotiledônea que possuem dois cotiledones.
Quarta etapa: Vou mostrar as folhas e pedir para que os alunos observem suas nervuras. Vou explicar que as nervuras podem ser ramificadas e que quando são assim, elas são chamadas de peninervias, ou que podem ser paralelas sendo chamadas de paraleninervias. Vou explicar que geralmente folhas com peninervias são encontradas em dicotiledôneas e folha paraleninervias são encontradas em monocotiledôneas.
Quinta etapa: Vou pedir aos alunos para observarem as texturas das folhas mostrando que algumas possuem pelos