PLANO DE AULA 4 ANO

CAMINHO DA LUZ
Jataí, 04 de Setembro de 2013.
Sala: 1° Ano
Professoras: Carla, Elisangela, Mauciene

OBJETIVO:
Estimular a linguagem oral, sensibilidade, promover uma reflexão sobre questões como a recepção do outro, o preconceito, a aceitação da diversidade na infância e na fase escolar.

ÁREAS DE CONHECIMENTO: Linguagem oral, Valores, Português.

CONTEÚDO: DESENVOLVENDO A IMAGINAÇÃO ATRAVÉS DA HISTÓRIA. “A Porta Mágica do Livro Ninguém Fecha”

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
- 1° Momento: Recepcionar as crianças
- 2° Momento: Fazer algumas perguntas sobre as intenções do livro que iremos ler.
- 3° Momento: Contar a historia de Elias Jose “Uma escola assim eu quero pra mim”
- 4° Momento: Mostrar adjetivos diversos, sobre como a escola deve ser, como devemos agir, o relacionamento com os colegas, professora e escola.
- 5° Momento: Pedir que as crianças escrevam em uma única palavra como seria a escola ideal, o que ela teria que ter. Este trabalho será feito individualmente.
- 6° Momento: Pedir que desenhem, em folhas A4, a escola ideal, como ela seria no pensamento de cada um.
- 7° Momento: Após o desenho, preencher uma ficha de identidade, onde a professora vai poder conhecer melhor os alunos, suas características e desejos. Será feito individual, para que todos possam identificar e se reconhecer como pessoa.

RECURSOS DIDÁTICOS: Livro de história “Uma escola assim eu quero pra mim”, papel A4, lápis de cor, cartolina, papel colorido, fita adesiva.
AVALIAÇÃO:
Observar o que aparece nas falas das crianças com relação às diferenças. As crianças observaram e aceitaram suas diferenças e a dos outros? Como ficou a relação em sala depois desse trabalho? Qual a visão que eles tem da escola, dos professores?