plano de aula (1º ano)

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

IRON SOUZA SANTOS

PLANOS DE AULA

Salvador/2014

Descrição:
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Disciplina: Cidadania Moral e Ética
Duração: Um dia (4 horas)
Ano: 1º ano

Objetivos:
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Identificar atitudes que são atos de solidariedade.
Conhecer a importância e necessidade do cuidado com o outro.
Aprender que cultivar a solidariedade provoca harmonia na escola.

Conteúdo:
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Ser Solidário

Metodologia:
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1º momento: Iniciar a aula com as perguntas: “o que é solidariedade”? “Como se faz solidariedade”?
2º momento: Trazer através da escrita e de imagem os conceitos de solidariedade. 3º momento: Leitura da história:
Os tijolos
Uma noite, veio inesperadamente uma tempestade que levou uma das casas da aldeia. Essa família ficou sem nada.
Toda a gente lamentava o acontecido e uma família vizinha acolheu-os em casa.
Naquela noite, um dos habitantes não conseguia dormir, pensando na forma de ajudar essa família. Teve então uma ideia. Levantou-se rapidamente e, como era pobre, apenas levou quatro tijolos da sua casa. Aproveitando a escuridão da noite, levou-os para diante da casa onde estava essa família.
Na manhã seguinte, quando nasceu o sol, toda a gente dizia: Milagre!. Milagre!
É que, diante da casa, estavam não só esses quatro tijolos mas muitos mais, e também vigas, sacos de cimento, telhas, azulejos, portas e janelas.
Como explicar este milagre? Aconteceu que todos os habitantes tiveram nessa noite a mesma ideia: contribuir com algo para a casa. E assim a casa depressa se ergueu. Deram-lhe um nome, que ainda tem hoje. Chama-se a casa da Solidariedade.
A solidariedade é um dos nomes do amor. Vivendo nós numa sociedade onde

cresce o individualismo, é urgente criar uma cultura de solidariedade. Em vez de gente solitária, teremos gente amiga, sempre disponível para amar e servir.
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4º momento: Uma nova roda de conversa com a pergunta: quais são as atitudes de solidariedade