Planejamneto Produ O Textual IVONI 2015

ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE CAACUPÊ
Planejamento Anual de Atividades de Ensino TURMA 1º ANO produção textual
PROFESSORA: IVONI DIAS
ANO: 2015
Habilidades e Competências
Conteúdos
Metodologia
Recursos
Avaliação
Comunicar-se por meio de desenhos
Conhecer o sistema de escrita.
Apropriar-se da base alfabética.
Utilizar-se da escrita e registro em diferentes situações como fonte e informação de aprendizagem.
Realizar registros escritos em diferentes situações.
Escrever textos memorizados
Promover a escrita convencional de palavras
Escrever o seu nome completo.
Construir listas.
Identificar as letras iniciais e finais das palavras.
Ter noções de elementos textuais e pontuação.
Escrever respeitando espaços, margens, limites.
Respeitar a própria produção ea do colega.
Segmentar palavras de uso mais comuns.
Conhecer aspectos globais da escrita
Enfatizar aletra de forma , sendo necessário à apresentação dos 4 tipos de letras.
Representar por meio de desenhos historias.
Apropriar-se de alguns aspectos notacionais.
Produção de textos utilizando desenhos.
Escrita e registro em diferentes situações, como fonte de informação e aprendizagem.
Apropriação da base alfabética.
Convencionalidades do sistema de escrita.
Escrita convencional e hipóteses sobre a escrita no sistema alfabético.
Escrever textos memorizados.
Lista temáticas das palavras.
Atribuição de sentindo e compreensão da leitura e da escrita.
Escrita do seu nome e sobrenome, nome da escola.
Escrita de nomes de pessoas da sua família, professores e de colegas.
Empregar a pontuação: ponto final.
Utilização de cartazes.
Figuras diversas
Recorte e colagens
Jogos
Alfabeto móvel
Crachás
Lista de palavras
Livros
Revistas
Jornais
Etc.
Cadernos.
Cartolina, papel sulfite, cartão.
Lápis preto, de cor, borracha.
Giz de cera.
TNT, EVAs.
Revistas, jornais.
DVDs, CDs, TV.
Aparelho de som.
Cola branca.
Rótulos.
Papel cartão
ETC...
Avaliação será feita de modo continuo, através das atividades individuais e coletivas,