Piaget

O computador como ferramenta
O computador pode ser usado também como ferramenta educacional
Aplicações para o uso do aluno e do professor
Programas de processamentos de texto, planilhas, manipulação de banco de dados, construção e transformação de gráficos, sistemas de autoria, calculadores numéricos, são aplicativos extremamente úteis tanto ao aluno quanto ao professor.
Resoluções de problemas através do computador
O objetivo desta modalidade de uso do computador é propiciar um ambiente de aprendizado baseado na resolução de problemas. Tanto a representação da solução do problema como sua depuração são muito difíceis de serem conseguidas através dos meios tradicionais de ensino.As linguagens para representação da solução do problema podem, em principio, ser qualquer linguagem de computação, como o BASIC, o Pascal, ou o Logo.
Produção de musica
A representação de resoluções de problemas no computador pode ser utilizada em diferentes domínios do conhecimento, inclusive na musica. Segundo esta abordagem, o aprendizado de conceitos musicais devem ser adquiridos do “fazer musica”, ao invés do aprendizado tradicional onde conceitos musicais são adquiridos através da performance de uma peça musical ou são vistos como pré-requisitos para a performance da peça musical.
Programa de controle de processo
Os programas de controle de processo oferecem uma ótima oportunidade para a criança entender processos e como controlá-los. “Um dos melhores exemplos de programas nesta área é o” TERC Labnet “, desenvolvido pela “Tecnical Educaticon Research Centers”Outro exemplo de uso do computador no controle de processo é o projeto LEGO-Logo desenvolvido pelo “Media Laboratory do MIT” e que está sendo implantado no NIED-UNICAMP.Os alunos que têm vocação para o “aprendizado através do fazer” são os que mais se beneficiam deste tipo de modalidade de uso do computador na