PESQUISA APLICADA

PESQUISA APLICADA
ALUNA: Marcela Souza de Araújo PED: 044
ORIENTADORA: Marcia Elmenoufi
Tema: Violência nas Escolas
Delimitação Do Tema:
Os casos de violência nas escolas da zona norte de Manaus são vaiadas e perpassam pela violência patrimonial, violência física, violência moral e intolerâncias.
Problema:
Os educadores estão percebendo que o aumento da violência nas nossas escolas é também de sua responsabilidade.
Objetivo Geral:
Analisar criticamente qual tem sido a postura dos educadores frente a violência no âmbito das escolas estaduais.
Objetivo Específico:
Classificar a frequência e o tipo de agressão ocorrido nas escolas.
Analisar qual postura da comunidade escolar frente a violência nestas escolas.
Investigar qual tem sido a atuação do conselho escolar nos casos de violência nas escolas.
Justificativa:
Cada ano que passa aumenta casos de alunos que assumem posturas cada vez mais violentas dentro das escolas públicas de Manaus. Tais atitudes vêm prejudicando as relações sociais bem como afetando o nível educacional dos alunos.
Esses casos de violência vêm sendo encarado por parte dos educadores como indisciplina escola e o tratamento tem sido suspensão e em ultimo caso transferência da escola.
Hipótese:
Como os educadores têm enfrentando o problema da violência na escola?
O ambiente oferecido para o aluno e o professor é um ambiente harmonioso?
Referencial Teórico:
A violência escolar CHAUÍ (1999), CARRONO (2009).
A escola enfrentando a violência; Lei de diretrizes e Bases da Ed. Nacional (Lei 9394/96; PADOVANI (2008).

UNIVERSIDADE NILTON LINS
Aluno: Daniele Balieiro Caldas Ped.: 044 Noturno
Disciplina: Pesquisa Aplica Professora: Marcia

“A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.