pequisa
01 – Atividade de orientação e discussão do estágio.
02 – Apresentação do estagiário na unidade escolar.
03 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil
04 – Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil
05 – Levantamento dos objetivos e da organização didática para a Educação Infantil
06 – Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes.
07 – Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente para a Educação Infantil.
08 – Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno.
09 – Observação do espaço destinado anos a Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças.
10 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório.
11 – Observação de roda de história acontecidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório.
12 – Observação de roda de conversas desenvolvida com crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório.
13 – Observação de ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música que acontecem com as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental I, com elaboração de relatório.
14 – Observação de atividades realizadas que envolvam cuidados com o corpo das crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório.
15 – Elaboração de um plano de aula a ser desenvolvido na Educação Infantil Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada.
16 – Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do Estágio.