pensamento e linguagem

Para o momento de aprofundamento, sugerimos que você leia três pequenas reportagens eletrônicas sobre o tema “Alfabetização aos Seis Anos”.

São posicionamentos favoráveis e contrários à ideia de antecipar, por um ano,o ingresso da criança no Ensino Fundamental, o que significa alfabetizá-la aos seis anos.

Qual a sua opinião a esse respeito? É importante o conhecimento sobre o desenvolvimento humano para responder a essa questão? Justifique sua resposta.

A partir das questões apresentadas, escreva um texto com, no máximo, uma página, respondendo às questões. Tenha como base para o seu texto as três reportagens e o conteúdo teórico das unidades I e II.

As reportagens encontram-se nos seguintes endereços:

http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia/2011/11/27/escolas-waldorf-contestam-alfabetizacao-aos-6-anos.jhtm

http://www.educacional.com.br/noticiacomentada/060217not01.asp

http://www.jornaldaeducacao.inf.br/index.php?option=com_content&task=view&id=837&Itemid=36#myGallery1-picture(13)

Acreditamos que a leitura das reportagens facilitará a construção do seu texto, uma vez que, certamente, ampliará seus conhecimentos a respeito do desenvolvimento humano e de sua relação com a alfabetização infantil.

Boas reflexões!
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ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II – PENSAMENTO LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO

ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS

A alfabetização aos seis anos é importante, pois algumas crianças, de acordo com o estímulo durante o desenvolvimento humano, desperta o interesse em reconhecer letras, números, decifrar histórias infantis, umas mais, outras menos, cada uma em seu tempo e da sua maneira, porém acredito que essa alfabetização não seja somente através de cadernos, atividades escritas, letramento. A alfabetização aconteça através do lúdico, de brincadeiras, de leituras, pois as crianças aprendem melhor brincando. Acredito na importância do conhecimento do