pedagogo

A importância da alfabetização no contexto do letramento Para que se tenha uma pratica pedagógica adequada e eficiente é de grande valia esse trabalho que entrelaça a alfabetização e o letramento e imerso a esse contexto esta a presença do professor como mediador que possibilita a efetivação concomitantemente de tais processos em sala de aula. Cabe ao educador planejar situações didáticas que proporcione ao aluno o uso permanente da leitura e escrita estabelecendo uma relação de aproximação com essas praticas sociais e para que isso de fato ocorra é preciso o próprio professor ter esse conhecimento acerca dos textos e de suas funções para que ele tenha mais segurança e fundamentos no que deseja repassar ao seu educando. E fato visível é que os educadores em muitos casos não possuem um contato mais direto com os textos em seu cotidiano, o que acaba tornando o trabalho do letramento uma ação difícil de acontecer em virtude da pouca experiência com a leitura e escrita, por isso a imensa relevância de tornar esses aspectos hábitos na rotina diária das salas de aulas que posteriormente resultarão em hábitos também na vida de cada um. É importante lembrar também que não é suficiente apenas inundar o ambiente escolar de textos por toda parte e fornecer aos estudantes uma enorme quantidade de letras escritas, alem disso é preciso que se deixe transparecer a real relevância da sua utilização e da finalidade que possui, pois é desse modo que ela pode contribuir para um melhor desenvolvimento e ampliação do conhecimento. Neste ideal de alfabetizar letrando percebe se que o que esta envolvido nesse processo além da adesão ao ler e escrever é também a de possibilitar aos indivíduos um envolvimento que permita fazer uso de tais praticas em sua vida como um todo. Porem, para tornar realidade tal ação faz-se necessário um conjunto de situações das quais favoreçam e contribuam para a existência e concretização das praticas mencionadas. E a